4月6日，职业技术学院举行学前教育专业教育实践（实习）线上线下双导师指导工作会，职业技术学院分党委书记、院长李萍，分党委副书记张松炎，学前教育系党支部书记张丽红、幼教集团各园园长、实习学业导师、毕业生辅导员参加了此次会议。会议由张丽红主持。

  会上，学前教育系毕业生辅导员岳亚辉从教育实践的性质地位和实习相关表格的填写说明进行逐一解读说明。学生实习学业导师宋佳从学生实习手册的填写、教学活动的实施、一日流程的要求及实习考核办法，进行逐一汇报说明。张丽红强调：学生实习的本质是教学活动，是实践教学的重要环节，在疫情防控期间，要从实习纪律要求、园所属地管理、安全职责、监督与处理、请假制度流程等方面为学生实习管理规定“红线”。

  管城区花溪路幼儿园园长楚雅淇表示，此次双导师会将开启一个后疫情时代教育实践工作新篇章。作为长期战略合作伙伴，她对职院的教育理念和职院学生在园所的良好表现以及专业度，给予高度褒奖。

  李萍向参会的21所集团及园所，45位幼儿园园长表示感谢。李萍指出，学院高度重视毕业生教育实践，从创新人才培养方案、高水平的项目化教学、高品质的课程改革、高质量就业等方面，以学生为主体，围绕用人单位的需求，培养更适合用人单位需求的高质量人才。“双导师制”实施过程中，教育实习是其中一个重要环节。为了研究“双导师制”教育实习情况，特对实施“双导师制”教育实习的实习生和实习指导教师进行调研，发现问题解决问题。提出建立与园所协同创新的合作机制，依靠现代信息技术构建资源平台，利用网络优势，进行多元化协作、多方位交流，实现多方资源共享、相互支撑、相互渗透，形成具有可操作性、实用性和实践性的师范生实践教育培养创新模式。变结果式考核为过程式考核，提高教育实习的质量。

  李萍明确教育实践将为幼教集团提供运营管理、制度建设、课程编制、队伍培训、保教质量管理等方面的智库支撑，实现幼教集团的高质量运转。同时，通过学前教育专业教育实践将进一步拓宽校企合作人才培养新领域，打造“双师素质教师”培育新基地，建成一所集教育、科研、实习实训为一体的学院。